Исследование New York Fed связывает рост безработицы среди молодых выпускников с удаленной работой: компаниям сложнее обучать новичков на расстоянии.
После пандемии в США одновременно выросли две тенденции: больше сотрудников работают удаленно, а молодым выпускникам колледжей стало сложнее найти работу. Экономисты Федерального резервного банка Нью-Йорка считают, что эти процессы связаны.
В новом исследовании они пишут, что безработица среди молодых выпускников колледжей выросла с 3,6% в марте 2019 года до 5,6% в марте 2026 года. По оценке авторов, удаленная работа может объяснять 64% этого роста.
Главная причина — обучение на рабочем месте. Молодым специалистам часто нужны подсказки, обратная связь и помощь коллег. В офисе это происходит быстрее: можно задать вопрос, увидеть, как работают другие, получить совет сразу. В распределенных командах, где сотрудники находятся в разных местах, такой обмен сложнее.
Авторы сравнили уровень безработицы среди молодых и более опытных работников в двух группах профессий. Первая — те, которые легко перевести на удаленку, например разработчики программного обеспечения и финансовые аналитики. Вторая — профессии, где удаленная работа почти невозможна, например, медсестры.
Также исследователи использовали закрытые данные одной компании из списка Fortune 500. По их данным, во время пандемии эта компания стала нанимать меньше неопытных сотрудников, потому что обучать и сопровождать их удаленно оказалось труднее.
При этом тема удаленной работы остается неоднозначной. По опросу Gallup за май 2025 года, только 6% работников поколения Z предпочитают полностью офисный формат. Большинство, 71%, выбирают гибридный режим, когда часть дней проходит в офисе, а часть — дома.
Есть и другая сторона. Исследование Министерства труда США за 2024 год показало, что в отраслях с более высоким уровнем удаленной работы сильнее росла производительность. Экономист Стэнфордского университета Николас Блум, изучающий удаленный труд, считает, что доказательств снижения занятости из-за удаленки нет. По его словам, гибкие форматы могут, наоборот, помогать людям работать.
Исследование New York Fed показывает важную проблему: молодым специалистам сложнее входить в профессию, когда обучение и наставничество проходят через экран. Полный отказ от удаленной работы вряд ли выглядит решением, особенно с учетом предпочтений Gen Z. Но компаниям, которые хотят нанимать выпускников, придется лучше продумывать первые месяцы работы: личные встречи, наставников, регулярную обратную связь и понятное обучение.